小日子，好日子

其實本來沒有要分享的

因為真心覺得自己是幸運加幸運才考上的

比我厲害的高手比比皆是

但是可能是去年103我們這一屆不多人考新北

所以這幾天陸續收到同屆、下屆、下下屆同學和學妹詢問有關新北的複試問題

就想說整理成一篇給大家參考囉

前言

102年 新北複試　缺額76　未率取

最低率取分74.7553

----------------------

教學演示 75.8522

口試68.5297

平均72.1909

103年 新北複試　缺額68　正取16

最低率取分72.9689

----------------------

教學演示79.5427

口試83.448

平均81.4953

(以上皆T分數)

服裝儀容

外表根本超級重要的！！！！！

當然不是單單只長相，而是整體給人的感覺

畢竟評審不認識你，在那短短的十分鐘除了你的演示內容、檔案之外就是看你本人了

給人好印象當然很重要

所以把自己打扮得漂漂亮亮、乾淨整潔，一看就覺得是個幼教老師吧～

女生記得帶點妝，讓自己氣色看起來好一些

唇膏、唇膏、唇膏！！！！！我個人覺得真的重要～～

髮型我綁過馬尾和包包頭，記得不要披頭散髮就好了

穿著主要就乾淨清爽，以自己穿得舒服為主

我102年穿的是有領雪紡上衣＋褲子＋娃娃鞋　((真的超不像自己的))

去年103年是白襯衫＋裙子＋小白鞋

顏色就盡量粉嫩柔和一些，但還是盡量展現青春的樣貌，

不要過於保守到老氣了，或刻意穿的成熟，就什麼年齡什麼樣的衣服囉！

（私心覺得雙北喜歡年輕老師啊～～～）

102年複試穿著 

103年複試穿著    

教具

講故事用的手偶2-3隻，都是自製的（102準備教甄時做的）

我沒有帶故事版，因為平常也沒有用的習慣

還是以自己使用最自在的為主，才不會慌

帶了各種學校美勞角會有的東西(剪刀、膠水、膠帶、亮光膠帶、雙面膠、各種筆、布丁杯、寶特瓶、布、不同材質的紙、繩子、美勞作品、沙鈴、衛生紙、水……)

反正就是教室有的就帶一兩個去吧，說不定會用到這樣～

這兩隻是我萬用故事中的主角，黃色是三毛，膚色我竟然忘了它叫什麼= =哈哈

拉了一個行李箱放教具，然後記得帶籃子，教具帶進試場時比較方便

演試

抽題完有30分鐘準備教學內容和教具

102年時有抽年紀，就是大中小班這樣，

但是我去年103考時就沒有抽年紀了

我時間分配是用10分鐘想大方向的教學演示，用紙筆稍微紀錄大綱，包括等下要問孩子的問題等等的

20分鐘準備教具，然後邊做邊想等下教學時要說的話，在內心先演示過一次

如果時間允許，最後讓自己在頭腦內跑一次整個演試內容吧

我的萬用教學流程　時間分配如下：

進門 （和評審打招呼）

放東西 （先set好等下會要用的東西）

收拾集合 （中間我有安排兩個小狀況）

回顧 （昨天做了哪些事,重點式的和孩子提到即可）

───────以上大約2~3分鐘─────

故事 （我都自己編好一個萬用故事,然後再根據抽到的主題去做調整）

團討　（可做團討版）（結合生活經驗）（準備大約三個問題和孩子討論）（最後的問題可以延續出實作分組）

───────以上大約3.5分鐘───────

實作與分組　（看依你抽到的主題去做分組）（帶出老師的協同）（設計一兩個狀況鼓勵孩子、引導思考）

分享：（抓重點分享）

───────以上大約3分鐘───────

結尾語

102年抽題為：神奇的豌豆 (中班)

103年抽題為：線條遊戲

線條遊戲當天試教流程如下

帶入試場的東西有：

個人檔案、童軍繩、中國結、毛線、孩子關於線條的作品、日曆、時鐘、主題版、磁鐵、沙鈴

進門：

小孩，我們再五分鐘，長針從５只到６時就要收拾囉！評審老師好，我是謝瑤，今天要演示的主題是＊＊，謝謝。

放東西：

檔案給評審、所有東西set好放置該在的位置上

((小提醒：試場內風很大，所以準備的磁鐵要夠力，不然會一直貼不好……))

我有準備貼演示主題的背板，看當天抽到什麼就再寫上去這樣 

收拾：

小孩，長針已經指到６，我們要收拾囉！收拾好的小朋友請先喝喝水，補充水分，然後請到中間的位置集合。

收拾集合時設計兩個孩子的小狀況

然後是手指謠、問早、一起看日曆、天氣

(以上逐字稿我就不詳打了)

 我的日曆真的是考試當天的日曆，時鐘畫的時間也是我考試的時間。

因為這些是我平常在班上早上就會做的班級經營，所以這流程我可以走得很熟悉自然，

大家也可以視情況加入自己習慣的班經。

回顧：

回顧昨天一起討論線條的東西

小朋友還記得昨天我們一起出去走走找找看線條，有發現斑馬線、操場跑道的線等等的。然後還說說線條的感覺：例如尖尖的線給人感覺刺刺的。

（大致上是這樣，有些忘了。)

故事：

認識瑤瑤老師的新朋友，一起坐時光機去找他

大概的內容是：有兩個偶來自線條王國，說要辦一個線條遊戲的類似同樂會，請小孩幫他們想想辦法。然後場景就拉回來教室團討。

團討：

（團討中準備約三個問題和孩子討論，最後的問題可以延續出實作分組）

有說到跳繩也是線條遊戲，有人說去鼎泰豐看過搓麵條，有人玩水彩等等的。

分組：

我團討中間有一段胡言亂語花太多時間了所以就沒什麼時間了，

(本來分組時有設計兩個小狀況，如特殊生的協助、搭班的協同，但因為時間因素都沒用到)

我想要拉回來做分享，但我分組時其實沒說清楚要分組作什麼，因為時間來不急了

分享：

我一分完組就說收拾，因為我想要分享。

我就貼幾張身上帶的美勞作品在黑板上，

拿起線條畫那張講幾句話時間就到了！

除次之外我還有帶很多繩子、童軍繩、毛線等等的，都沒說到

本來分組時要介紹的，結果沒時間。

雖然沒有說到，但我還是有擺在角落裡，所以評審應該還是有看我我有準備好～

(我身上帶來了一些以前大學教材教法畫的畫，剛好有一張是水彩滴水，紙放牆上讓它流下的畫。另一張畫是利用毛線做沾畫。）

 （我覺得評審看到這兩張畫眼睛有為之一亮的感覺．．．．都自己在說哈哈）

我兩年考試時都沒有講到結尾語，都直接卡掉結束，就出去了。

九分鐘的時候會響鈴提醒，

我自己是不想浪費時間做收尾講結尾語，所以我是繼續在分享那一階段

因為我覺得結尾語大家都差不多～

但也是要看到遇到的評審會不會很care＂沒收尾＂這件事！！！

＊演試時記得扣緊主題，不要想在十分鐘裡塞很多、展現很多東西。記得抓住想教學的重點講清楚就好。

　什麼都帶到一點，只會讓人覺得展示了很多但是好像又什麼都沒教到。

＊評審臉很臭、打哈欠，躺坐在椅背上一臉不耐煩，甚至我聽過走出去上廁所的，

　但這些狀況都不要受影響，繼續堅持教下去，十分鐘後你就可以解脫了。

＊眼神視線放的位置，不要太低你會像在看地板，就稍微比平視低一些些即可。

　時不時和評審對看、微笑。例如你演試問孩子問題時，就可以看著評審問，把評審當作那個小孩一樣。

 （我有遇到會點頭回應的、也遇過擺臭臉的）

＊以幼兒為主體，以幼兒為主體，以幼兒為主體。（很重要所以說三次）

＊我抽到的時間是下午第一個，這個時間其實滿幸運的。

　在準備室等的時候有看到評審們吃完午餐互相聊聊天、喝喝咖啡，然后悠閒地走回試場。

　吃飽飯休息一下之後大家的心情應該很不錯，畢竟看了整個上午的演示和口試應該頭很昏的。

面試

通常都會請你自我介紹，記得在自我介紹時設下陷阱，讓評審對你有興趣，進而提問。

我一點都不想記起我102年的回憶。（被問了很多理論問題，而且感覺被找碴哈哈哈，是痛苦的回憶啊～）

103的面試過程就像聊天一樣，有說有笑氣氛愉快，一點壓力都沒有呢！

一開始從我的自我介紹延伸，問了我很多光興的問題，詳細問題忘了但大致上是問一些我工作環境有關的。

在園所做什麼行政？還做過哪些行政工作？如果接到你不曾做過的行政怎麼辦？

(大部分都是從我回的答案繼續延伸下一個問題)

園所有幾個教保員？你們主任知道你要來考試有給甚麼建議嗎？和家長相處得如何？

(感覺起來評審根本很想跟我閒～聊～～)

我有同學之前和我同考場但覺得評審很嚴肅，

我覺得可能是因為他對你沒興趣，所以只好問一些比較偏理論的問題吧。

所以切記要讓他們對你有興趣阿～～～～

檔案

102年我準備的簡單的主題教學歷程檔案 + 三折頁

103年準備一樣的主題教學歷程檔案 + 一朵花

這本教學歷程是大五半年在萬芳實習結束時做報告用的，稍微整理之後就直接拿來用了。

 第一次做三折頁真的花了很多時間和很多錢，重複排版印了不知道多少次。

 103年快複試時突然想說換換三折頁的樣式好了，就想說那不然換成圓形好了((不知哪飛的idea

一開始是做成這樣，我給我園所的同事們看

有老師給我建議說：既然都做成圓形了為何不做成一朵花更漂亮呢？

所以最後我就做成了四朵大花。

因為不知道評審到底有幾人，所以做了四份保險用。 

＊教學演示和口試我都有帶檔案進去，因為簡章沒有說不行所以我就帶了！！

試場照片

102年

102年抽籤準備室

102年教學演示教室

102口試教室

103年

103教學演示教室

  103口試教室 

以上。

小小的不專業分享，希望能幫助到大家順利考取～～

((這樣我就可以多積一點陰德了哈哈，畢竟不知道哪天會用到阿～～

最後，

希望大家都能拿到這張分發作業識別證。

6/18更新

Q：那可以請教你，第一年跟第二年考啊你有做那些調整嗎？

A：我第一年就很嫩阿哈哈～～演示內容基本上差不多大同小異

　　因為我103年考試是直接拿102的逐字稿來背。

　　((其實我103年考前沒有練習演示，一次都沒練我就去考了)))

　　但硬要說改變的話，就是我這次加了許多班級經營的部分。

　　然後我102那次分數是低在口試！！！

　　試教的部分分數其實還好，就中規中矩這樣所以分數就平平。

　　口試今年是碰到很聊得來的評審，所以就像在和老師家長聊天一樣～

　　102那次我緊張到我心臟都快從嘴巴吐出來了= =

　　可能是因為自己已經當教保員一年了，也自己帶班，

　　所以面對家長老師比較不害怕了 說話起來比較自信吧！！